CONTENIDOS DEL CURSO

LEVEL’S THEME: WHAT’S YOU FAMILY LIKE?

OBJETIVO: Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de describir su familia: cómo son y qué hacen.

TEMA: SOBRE MÍ (repaso)

OBJETIVOS:

- Formular y responde preguntas simples sobre información personal.
- Describir rutinas


SUB-TEMAS SUGERIDOS

- Información personal
- Preferencias
- Hobbies
- Actividades que se hacen a diario

VOCABULARIO

- Colors
- Leisure/daily activities

ESTRUCTURAS / EXPRESIONES

- Simple present tense
- Information questions:
What do you...? What time do you...? Where do you....?

TEMA: MI FAMILIA

OBJETIVOS:

- Identificar y nombrar los miembros de la familia.
- Describir cualidades físicas y personales de los integrantes de la familia.
- Comparar los integrantes de su familia entre sí según sus características personales y físicas
- Reconocer diferencias y semejanzas entre su familia y la de sus compañeros.
- Comparar la vida familiar en nuestro país con la de otras culturas.

SUB-TEMAS SUGERIDOS

- Los miembros de la familia
- Descripción de personas
- Comparación de personas teniendo en cuenta sus características físicas y de personalidad.
- Las preferencias de los miembros de la familia.
- La vida familiar en otras culturas (diferentes por su religión, ubicación geográfica, etc): costumbre y vida diaria.

VOCABULARIO

- Adjectives to describe people (personality and physical traits)
- Comparatives and superlatives

ESTRUCTURAS / EXPRESIONES

- Simple present tense: verb TO BE, HAVE, LIKE
- Adjective order
- Information questions: Is your father tall? Are you younger than your brother?
- Expressions of preference: s/he likes, s/he dislikes, s/he prefers, etc.
- Comparisons and superlatives
- Simple present tense to describe family customs